лукьянова синтаксический параллелизм

заставляя эмоционально сопереживать. Вы скажете,

материал, захватывая внимание учащихся и

хорошо, убедительно говорить, преподносить

понимаешь, что речь идет о человеке, умеющем

узнаешь, кого из коллег они так именуют, то

Часто ученики называют учителя сильным. Когда

современного, «торопящегося жить» слушателя?

Какая речь производит впечатление на

захватывает его «драгоценное» внимание и время?

слышимого» за день отбирает только то, что

просто обывателя, который из потока «всего

привлечь внимание школьника, студента, да и

должна обладать речь публичного человека, чтобы

нравится, а речь другого нет? Какими качествами

священника, ведущего теле- или радиопрограммы

почему речь одного учителя, писателя, публициста,

Многие люди, наверное, задавались вопросом:

Как научиться говорить убедительно?

Как научиться говорить убедительно? | Газета «Русский язык» 13/2009

Коченкова Ю. |